DEMARCHE
Approche INNOVANTE :
pour permettre à chacun d'Evoluer sereinement
et d'Atteindre ses objectifs :
C'est un ensemble de techniques issues de la kinésilogie, l'hypnose, la PNL, la médecine chinoise, la chromathérapie, du décodage biologique, de la sophrologie, de l'EMDR.. qui donne l'opportunité à chacun de ne plus "lutter contre..." mais "d'aller vers..." ou "d'accueillir en soi.." de façon plus sereine.
La Kinésiologie avancée permet de remonter jusqu'à l'origine de la problématique ou de l'évènement grâce au test neuro-musculaire et ainsi engranger une rééquilibration, une prise de conscience annonciatrice de changement notable et pérenne à partir d'un objectif clairement défini.
Vous l'avez très certainement vécu, parfois lorsque nous luttons contre, par exemple une envie de sucre, nous en avons encore plus envie ...
Notre corps résiste si la solution imposée par le mental ne répond pas à la problématique d'origine ( se priver de ... sans comprendre le contexte de ce besoin, nous amène le plus souvent à résister davantage).
C'est l'effet yo-yo bien connu dans le domaine de l'amaigrissement
Pas de protocole pré-établi, chaque personne est UNIQUE ainsi que son histoire, ses expériences, ses besoins, sa résilience et ses envies/objectifs....L'ombre permet à la Lumière de rejaillir.
Grâce aux tests neuro-musculaires, il est possible de comprendre la problématique dans son contexte car votre corps ne ment pas et mémorise tout ( jusqu'aux traumatismes des générations passées ..).
Je vous accompagne dans la bienveillance, l'écoute et l'empathie.
Accompagner signifie "marcher à côté", "partager" et il s'agit bien de cela.
Vous êtes Auteur et Acteur, je ne suis qu'un "metteur en scène" d'une pièce inédite qui ne demande qu'à prendre VIE ...
A votre oeuvre ....
Cet accompagnement en développement personnel ne remplace d'aucune manière la consultation médicale et/ou traitement médical.
Aucun diagnostique est posé.
ACCOMPAGNEMENTS
INDIVIDUELS & COLLECTIFS
Professionnels / Enseignants
- Gérer les conflits, émotions et stress avec discernement et prise de recul,
- Adopter la Réflexivité dans son quotidien,
- Augmenter l'adhésion de son public : animer un groupe avec le maximum d'efficacité et d'enthousiasme
- Faire évoluer sa posture et son métier,
- Reconversion professionnelle,
- Enrichir sa pédagogie, son management,
- Rebooster son enseignement,
- Fixer de nouveaux projets,
- Identifier ses enjeux et être performant plus rapidement dans la prise en main d'un nouveau poste,
- Concilier obligations personnelles et professionnelles.
-Se libérer de ses freins, peurs
-Améliorer sa communication
Etapes de la Vie
- Période difficile ( divorce, deuil, chômage..)
- Dépendances ( affective..)
- Peurs, croyances limitantes..
- En recherche d'emploi,
- Atteindre de nouveaux objectifs ,
- Réorganiser sa vie,
- Se reconvertir,
- Evoluer Spirituellement,
- Se re-Connecter à Soi,
- Changer, enclencher des changements,
- Re-trouver Paix et Calme intérieur,
- Booster confiance et estime,
-Comprendre et gérer son émotionnel
Le "Faire Equipe " en Famille
Approche INEDITE
"L'Esprit d'Equipe nécessite la mobilisation de TOUS pour un dépassement de CHACUN "
Prise en compte des demandes et besoins individualisés dans le Respect de la famille pour définir les objectifs et sous-objectifs à atteindre.
Le but est, donc, de construire ENSEMBLE un avenir adapté à chacun tout en répondant aux aspirations profondes de tous.
Etudiants : de 3 ans à ...
- Gestion des conflits,
- Décrochage scolaire,
- Harcèlement,
- Préparation aux examens, concours, oraux,
-Troubles d'apprentissage,
- Dépendances,
- Difficultés relationnelles, émotionnelles,
- Mal-être,
- Orientation,
- Timidité excessive,
- Difficultés familiales...
Psychopédagogie : Apprendre à Apprendre
- Prendre en compte les facteurs psychologiques et cognitifs de chacun,
- Employer des outils innovants et ludiques dans les apprentissages,
- Comprendre et savoir ajuster sa méthodologie pour Apprendre,
- Etre capable d'organiser et planifier son travail,
- Gérer sa scolarité à partir de sa personnalité, ses besoins, ses projets..
- Faire le point sur les atouts et points à renforcer en fonction de l'objectif poursuivi,
- Mettre du plaisir dans les apprentissages,
- Gérer les émotions pour être plus efficient,
- Equilibrer les fonctions cérébrales délaissées.
Précocité / Dys...
- Comprendre les particularités dans le quotidien,
- Apprendre à accueillir les émotions et les comprendre pour mieux les gérer,
- Instaurer des rituels "sécurisants",
- Instaurer un cadre "ferme et positif" en adéquation avec les aspirations profondes,
- Apprendre à définir un objectif et toutes ses étapes inhérentes,
- Comprendre et exploiter sa pensée particulière,
- Accueillir des questions existentielles pour explorer des champs d'investigation,
- Apprendre à communiquer "autrement",
- Etre capable de mieux gérer les conflits, difficultés relationnelles,
- Faire de sa différence une Force.
Conférences / Ateliers / Formations
Modalités, fréquence, présentation restent flexibles et adaptés aux besoins du prestataire.
Possibilités d'animer ou de former des groupes d'élèves, de jeunes, de parents, d'enseignants, de professionnels...
Quelques Thèmes abordés ( liste non exhaustive ) :
- Définir un objectif et les moyens pour l'atteindre ( ateliers avec élèves),
- La communication : une danse ( conférence et ateliers auprès de parents ),
- Qu'est ce qu'un "bon prof" ? ( formation destinée aux enseignants ),
- Comment gérer son émotionnel au travail ? ( atelier enseignants),
- Comment " Faire Equipe " en famille ? ( conférence et atelier),
- Les écrans : amis ou ennemis ? ( conférence),
- Etre parent c'est aussi " travailler sur soi " ( atelier ),
- Le pouvoir de l'Ecoute ( conférence),
- Qu'est ce que le stress lorsqu'on est collégien, lycéen, étudiant ?
( ateliers).